教育方法本著有教無類、因材施教的基本原則,在既有編制下,充分運用人力物力,結合社會人士,善用各種教學資源,共同擬訂實施計畫,遵照教育政策,發揮團隊精神,以學習輔導、生活輔導、職業輔導為主,透過座談、溝通、輔育方式,彼此交換經驗,編纂教材,研應教法,以收宏效。