教育目標
一、訓練學生自理生活之能力及學習人際互動關係。
二、重視職業技能之訓練,注重操作練習與技巧的指導。
三、培養良好工作習慣,發展自信心,負責盡職,進而自立自強。
教育方法
本著有教無類、因材施教的基本原則,在既有編制下,充分運用人力物力,結合社會人士,善用各種教學資源,共同擬訂實施計畫,遵照教育政策,發揮團隊精神,以學習輔導、生活輔導、職業輔導為主,透過座談、溝通、輔育方式,彼此交換經驗,編纂教材,研應教法,以收宏效。
課程:見公布課綱。
教育目標
一、訓練學生自理生活之能力及學習人際互動關係。
二、重視職業技能之訓練,注重操作練習與技巧的指導。
三、培養良好工作習慣,發展自信心,負責盡職,進而自立自強。
教育方法
本著有教無類、因材施教的基本原則,在既有編制下,充分運用人力物力,結合社會人士,善用各種教學資源,共同擬訂實施計畫,遵照教育政策,發揮團隊精神,以學習輔導、生活輔導、職業輔導為主,透過座談、溝通、輔育方式,彼此交換經驗,編纂教材,研應教法,以收宏效。
課程:見公布課綱。
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