專題製作之成果
1.專題製作競賽
透過競賽,鼓勵學生閱讀及討論並提升專題製作能力,發揮理論與實務融合的課程特色,
並以競賽觀摩方式,讓學生相互學習。
2.中學生小論文寫作,得獎紀錄:
106學年度優等1篇、甲等6篇。
105學年度特優4篇、優等2篇、甲等7篇。
104學年度優等3篇、甲等2篇。
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