彙整校園霸凌之通報求助管道、法律責任、通報要領及學校處理機制，歡迎師生與家長點選目錄快速查閱：
可以透過以下多重管道尋求即時支援與協助：
霸凌行為涉及刑事、民事及行政罰等多重法律責任：
民事連帶賠償責任：
依《民法》第 12 條規定，滿 18 歲為成年。未滿 18 歲之未成年人如成立民事上侵權行為，依《民法》第 187 條第 1 項規定，其法定代理人（父母或監護人）應連帶負損害賠償責任。家長依法有教養之權利與義務，須共同負擔損害賠償責任。
校長及教職員工身為教育人員，知悉校園霸凌達身心虐待程度者，應依法於 24 小時內通報。未依規定通報而無正當理由者：
學校成立「防制校園霸凌因應小組」，受理申請後召開會議確認。確認為霸凌個案後，立即啟動輔導機制，針對加害學生、受凌學生及旁觀學生分別擬定輔導計畫；若情況嚴重，轉介專業心理諮商與醫療機構實施長期追蹤，導正偏差行為；若涉及刑事傷害，立即通報警政單位協處並提供法律扶助。
以學校輔導與學務體系為主體，學務主任、生輔組長、班級導師及輔導老師為主要第一線應處人員；學校防制校園霸凌因應小組則由校長擔任召集人，納編導師代表、學務人員、輔導老師、家長會代表，並視案情延請社工師、少年警察隊或法律專業人士共同參與。
經學校輔導評估後，若學生偏差行為仍未改善，得於徵求法定代理人同意後，轉介縣市學生輔導諮商中心、醫療機構實施專業心理矯治與評估。輔導小組仍應持續追蹤關懷，與社政及醫療網絡保持聯繫；情節嚴重觸法者，依法移請少年法院（庭）或警政機關協助處置。
各縣市政府教育處（局）均聘任督學、律師及法律專業人士成立「校園暴力事件法律諮詢服務小組」，提供學校、學生及家長即時諮詢與法律扶助；民眾亦可逕向法律扶助基金會或撥打 1953 反霸凌專線尋求法律轉介支援。
教育部規定全國各級學校於每學期開學第一週定期辦理「友善校園週」宣導，以「防制校園霸凌、防制黑幫涉入、防制藥物濫用（反黑、反毒、反霸凌）」為核心宣導主軸，全校動員宣誓並實施預防教育。
教育部透過「三級預防」政策架構落實防治：一級預防著重全校性正向管教與法治教育宣導；二級預防落實疑似個案早期篩檢與輔導介入；三級預防結合專業心理醫療、社政通報與警政法律協處，全面杜絕校園霸凌。
學校處理霸凌事件依「受理申請／通報 → 召開因應小組初審與調查 → 審議確認 → 啟動個別化輔導機制 → 追蹤列管評估結案」之法定程序嚴謹辦理。各階段處理詳細流程請下載參閱附件圖表：
學校接獲反映或知悉學生發生偏差衝突行為，依「校園霸凌認定要件」初步檢視尚無法明確排除霸凌可能，需送交學校防制校園霸凌因應小組召開會議實施調查、釐清會商確認者，即屬「疑似霸凌個案」。處理期間均應優先啟動關懷輔導保護措施。
依《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》規定，教師得基於教育目的行使正當輔導與管教措施，主要範疇涵蓋：
